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Points clés soulevés par les correcteurs.
Le jury attendait une problématisation autonome du couple de notions, dépassant la simple opposition pour construire une dialectique nuancée. Il était crucial de distinguer les différentes formes de solitude (subie/désirée, isolement/retrait fécond) et d'analyser la relation entre les termes du sujet. Une réflexion approfondie sur la liberté et la généalogie historique des concepts, mobilisant les acquis de première année, était également valorisée.
Les erreurs majeures incluaient l'absence de problématisation, réduisant le sujet à une récitation de cours ou à une trame simpliste. La confusion entre solitude et isolement, ainsi que la sous-évaluation du terme "solitude" au profit d'une simple question de société, étaient fortement sanctionnées. L'utilisation de références non maîtrisées, purement ornementales ou sans commentaire critique, ainsi qu'une approximation du vocabulaire et une langue française maltraitée, pénalisaient également les copies.
Synthèse générée par IA.
D'autres sujets tombés lors de la session 2012.