Sujet Lettres ESSEC 2025 (B/L) : « J’estime que c’est une chose grave pour un artiste d’avoir des modèles. Nous y avons renoncé. Depuis le romantisme à peu près, il a été de mode de repousser l’étude du modèle, c’est-à-dire qu’on a considéré qu’il fallait faire autre chose, entièrement autre chose que ce qui avait été fait. » Paul Valéry, Cours de Poétique au Collège de France

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Analyse du jury

Points clés soulevés par les correcteurs.

Qu'attendait le jury ?

Le jury attendait une lecture attentive de la citation et de son intitulé pour dégager une problématique claire. Les candidats devaient dépasser l'exposé scolaire, privilégiant une réflexion posée étayée par des œuvres littéraires et des apports théoriques. Une exigence d'écriture et un essai de style étaient également cruciaux.

Quels écueils éviter ?

Les erreurs sanctionnées incluent une lecture superficielle de la citation et de l'intitulé, l'absence d'une problématique claire et la confusion avec un exposé scolaire. Un manque d'exigence stylistique, des lacunes orthographiques et une présentation négligée de la copie ont également été pénalisés.

Synthèse générée par IA.

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