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Points clés soulevés par les correcteurs.
Le jury attendait une analyse nuancée de la "destruction créatrice" de Schumpeter, interrogeant sa portée (innovation vs. sens large) et la causalité. Il fallait expliciter les mécanismes de destruction-création, ses liens avec la croissance, le progrès technique et social, tout en adoptant une perspective critique sur ses effets, notamment sociologiques et environnementaux.
Les erreurs sanctionnées incluent l'usage excessif de références théoriques allusives ou non pertinentes, des développements trop génériques manquant de spécificité au sujet, et une focalisation exclusive sur un angle unique ou sur l'actualité immédiate. Un manque de profondeur analytique et une absence de problématisation adéquate étaient également pénalisés.
Synthèse générée par IA.
D'autres sujets tombés lors de la session 2021.